APA Style
Oktariana, S. (2016).
Pengaruh Model Problem Posing Type Post Solution Posing Berbantuan Arisan Soal Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Operasi Hitung Bilangan siswa Kelas V SD Negeri Kalijurang 03 .
Bumiayu:
Universitas Peradaban.
MLA Style
Oktariana, Sevia.
"Pengaruh Model Problem Posing Type Post Solution Posing Berbantuan Arisan Soal Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Operasi Hitung Bilangan siswa Kelas V SD Negeri Kalijurang 03".
Bumiayu:
Universitas Peradaban,
2016.
Skripsi.