APA Style

Khusnaeni, N. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Etnosains Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V di Sekolah Dasar . Bumiayu: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

MLA Style

Khusnaeni, Nurfia. "Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Etnosains Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V di Sekolah Dasar". Bumiayu: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022. Skripsi.