APA Style

Sa'Diyyah, A, M. (2024). Pengaruh Guided Inquiry Learning Berbantuan Video Animasi Pada Mata Pelajaran IPAS Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Di SDN KARANGMANGU (2024). Bumiayu: Prodi PGSD FKIP Univ. Peradaban.

MLA Style

Sa'Diyyah, Aulia, Marifatus. "Pengaruh Guided Inquiry Learning Berbantuan Video Animasi Pada Mata Pelajaran IPAS Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Di SDN KARANGMANGU". 2024 Bumiayu: Prodi PGSD FKIP Univ. Peradaban, 2024. Skripsi.