Buku ini mencakup: 1. Konsep dasar pendidikan anti korupsi 2. Kurikulum pendidikan anti korupsi 3. Metode pendidikan anti korupsi 4. Strategi dan implementasi pendidikan anti korupsi 5. Peran kepala sekolah, guru, siswa, dan orangtua dalam pendidikan anti korupsi 6. Evaluasi pendidikan anti korupsi
menjelaskan tentang: 1. sosiologi pendidikan sebagai kajian akademis 2. struktur dan interaksi sosial di dalam institusi pendidikan 3. peraturan, tata tertib, norma, dan nilai di dalam institusi pendidikan 4. pendidikan untuk masyarakat dan partisipasi masyarakat dalam pendidikan 5. berbagai permasalahan sosial di dalam dan di luar institusi pendidikan
Buku ini tentang: 1. Konsep dasar psikologi pendidikan 2. Gejala psikologi dalam belajar 3. Perbedaan idividu dalam belajar 4. Belajar dan pembelajaran 5. Evaluasi hasil belajar 6. Diagnosis kesulitan belajar
Buki ini menyajikan berbagai pembahasan tentang desain pembelajaran dalam kerangka pembentukan proses belajar mengajar yang efektif dan bermakna bagi peserta didik.
Buku ini mencakup materi: 1. Pemahaman dasar tentang proses belajar mengajar 2. Desain dan pengembangan sistem pengajaran 3. Mengajar dalam praktek 4. Strategi belajar mengajar pendekatan kelompok 5. Strategi belajar mengajar pendekatan individual 6. Evaluasi hasil belajar
Buku ini mengupas tentang bagaimana menjadi seorang guru yang unggul sehingga dapat mencetak pribadi yang berkualitas dan berakhlak karimah. Kesemuanya dikupas dan dijabarkan secara gamblang. Isi buku ini antara lain: - Reformulasi Pembelajaran Edukatif - Memahami Arah Baru Pendidikan - Orientasi Sistem Pendidikan Nasional; Aspek Pendanaan, Desentralisasi, dan aspek mutu - Orientasi Sist…
Artikel di volume ini 1. Gagagasan Konsentrasi pembidangan jurusan pendidikan agama islam fakultas tarbiyah 2. Pembelajaran Menulis teks berita 3. pengembangan perencanaan pendidikan islam 4. bangunan pendidikan karakter di indonesia 5. program akselerasi sekolah 6. analisis perkembangan kurikulum di indonesia 7. analisis perkembangan kurikulum di indonesia 8. kepemimpinan kyai dalam p…
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sebuah konsep pendidikan yang tersistematis melalui komponen - komponen pendidikan menurut syaikh Az-Zarnuji dalam kitab Ta'limul Muta'allim seperti konsep pendidik, konsep peserta didik, konsep kurikulum, dan konsep lingkungan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data yang ada menunjukan adanya peningkatan hasil belajar khususnya mata pelajaran IPS setelah diberkan tugas pekerjaan rumah.
Hasil penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran Bahasa Inggris subkompetensi membaca news item di SMA Negeri 1 Sirampog sudah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)