Dasar-Dasar Evaluasi pendidikan
Buku ini Berisi : 1. Obyek dan Evaluasi 2. Alat-alat Evaluasi 3. Masalah Tes 4. Validitas 5. Reliabilitas 6. Taksonomi 7. Tujuan Instruksional 8. Tes Standar dan Tes Buatan Guru 9. Penyusu…
- Edisi
- Cet. 10
- ISBN/ISSN
- 979-526-055-3
- Deskripsi Fisik
- xiv + 316 hlm,; 14,5 cm x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 ARI d
MANAJEMEN PENELITIAN
- Edisi
- Ed. Rev,
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-153-8
- Deskripsi Fisik
- x, 506p; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 ARI m
- Edisi
- Ed. Rev,
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-153-8
- Deskripsi Fisik
- x, 506p; 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 ARI m
Prosedur Penelitian ; suatu pendekatan praktek
buku ini berisi tentang : 1. kegiatan penelitian 2. ragam penelitian 3. cara mengadakan penelitian 4. memilih masalah 5. studi pendahuluan 6. merumuskan masalah 7. merumusklan anggapan dasar…
- Edisi
- revisi III
- ISBN/ISSN
- 979-518-018-5
- Deskripsi Fisik
- v + 376 hlm.;14 cm x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 ARI p
PROSEDUR PENELITIAN; Suatu Pendekatan Praktik
Buku ini mengupas : 1. Kegiatan penelitian; siapa yang perlu meneliti, bagaiamana penelitian dilakukan dan apa yang diteliti 2. Alur dan ragam penelitian 3. Penelitian evaluatif 4. Cara mengada…
- Edisi
- Edisi Revisi 2010
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-998-5
- Deskripsi Fisik
- xi, 413p; 23.5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 ARI p
Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik
Buku ini Berisi Tentang : 1. Kegiatan Penelitian 2. Alur dan Ragam Penelitian 3. Penelitian Evaluatif 4. Cara Mengadakan Penelitian 5. Memilih Masalah 6. Studi Pendahuluan 7. Merumuskan Masa…
- Edisi
- Cet. 15
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-998-5
- Deskripsi Fisik
- xi + 413 hal,; 15,5 cm x 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 ARI p
Evaluasi Program Pendidikan; Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahasiswa dan Prak…
Buku ini membahas konsep dasar evaluasi program, model dan rancangan evaluasi program, perencanaan dan pelaksanaan evaluasi program, analisis hasil evaluasi, cara menyusun laporan evaluasi, dan tat…
- Edisi
- Ed. 2
- ISBN/ISSN
- 979-010-481-2
- Deskripsi Fisik
- xvi, 228p; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 ARI e
DASAR-DASAR EVALUASI PENDIDIKAN
Buku ini berisi tentang : . Subjek dan Sasaran Evaluasi . Prinsip dan Alat Evaluasi . Masalah Tes . Validitas . Reliabilitas . Taksonomi . Tujuan Instruksional . Tes Standar dan Tes Buatan …
- Edisi
- Ed. Revisi
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 310p; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 ARI d
Manajemen Pendidikan
Buku ini berisi tentang : . Pengertian dan Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan . Manajemen Lembaga - Lembaga dan Organisasi Pendidikan . Manajemen Siswa . Manajemen Kurikulum . Manajemen Person…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3589-82-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 322 hlm.; 24cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 ARI m
Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman teoritis praktis bagi mahasiswa dan prak…
Buku ini menjelaskan tentang: 1. Konseo evaluasi program 2. Pengembangan kriteria dalam evaluaasi program 3. Model dan rancangan evaluasi program pendidikan 4. Perencanaan evaluasi program …
- Edisi
- Ed. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-481-5
- Deskripsi Fisik
- xvi, 228p; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 ARI e
DASAR-DASAR EVALUASI PENDIDIKAN
Buku ini menguraikan tentang 1. Pengukuran, penilaian dan evaluasi 2. subjek dan sasaran evaluasi 3. Prinsip dan alat evaluasi 4. Masalah tes 5. Validitas 6. Reliabilitas 7. Taksonomi 8. Tu…
- Edisi
- Edisi 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-257-4
- Deskripsi Fisik
- x, 344 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.27 ARI d
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah