/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 990" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Al%" ]
Berdasarkan dari hasil wawancara dengan orangtua dan observasi pada siswa maka, kesimpulan dari penelitian ini adalah peranan orangtua dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri Cilacap 09 yaitu dengan cara sebagai berikut : 1. dengan memberikan fasilitas belajar 2. menentukan waktu belajar 3. memberikan hukuman 4. memberikan hadiah 5. memberikan soal sesuai mata pelajaran
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknik jari - jari magic terbukti dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa pada kelas III SDN Wanatirta 01 sebesar 28,58 %
Hasil analisis data menunjukan guru telah membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis kontekstual. Proses pembelajaran secara umum sudah menggunakan pendekatan kontekstual dengan tujuh kompeonen pendekatan kontekstual yaitu, konstruktivisme, inkuiri, bertanya, masyarakat belajar, pemodelan refleksi dan penilaian nyata
Hasil penelitian menunjukkan bahwa teman sebaya sangat berperan dalam mempengaruhi minat belajar seseorang. Hal ini dikarenakan teman sebaya yang lebih sering berinteraksi dengan tokoh utama, sehingga teman sebaya sangat dominan dalam menimbulkan minat belajar sang tokoh.
Dari hasil analisa, menunjukan bahwa peran guru dalam mengelola kelas yaitu pengaturan tempat duduk dengan meja belajar secra berkelompok, kebersihan kelompok serta penataan alat-alat pengajaran, mengelola kelas yang diterapkan oleh pendidik kelas V sebagai upaya untuk menciptakan kondisi kelas yang kondusif, nyaman dalam proses pembelajaran. Sehingga diharapkan nantinya peserta didk lebih aktif.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diketahui kemampuan siswa dalam menulis puisi dalam siklus I san siklus II pada mata pelajaran bahasa Indonesia khususnya pada materi menulis puisi di SD Negeri CIkuning 01, penulis dapat menyimpulkan bahwa prestasi siswa naik dari 67,64% menjadi 85,29% atau naik 17,64 point
Hasil dari penelitian ini adalah adanya pengaruh yang signifikan antara media pembelajaran dalam fil garuda di dadaku terhadap perilaku siswa kelas V MI Miftahul Afkar Kecamatan Bumiayu. Namun demikian keberhasilan yang dicapai pada media pembelajaran film garuda di dadaku dengan perilaku positif siswa pada penelitian ini belum dapat dilihat sepenuhnya, sehingga perlu adanya penelitian lain den…
Kesimpulan dari hasil penelitian, walau seorang guru terkadang tidak selalu berada di kelas akan tetapi perilaku yang dilakukan oleh peserta didik , dapat dibimbing oleh guru melalui perannya sebagai guru di kelas dengan cara memberikan motivasi terus menerus kepada peserta didik supaya lebih bersemangat lagi dalam belajar, membimbing mereka dalam bekerja sama, memperkenalkan mereka kepada orga…
Based on the results of the research, the media picture sequences could improve students reading skill in narrative text.