/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 2560" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Buku ini menjelaskan tentang: 1. Evaluasi pendidikan di dalam kurikulum dan pengajaran 2. Evaluasi pencapaian belajar siswa 3. Macam-macam bentuk tes hasil belajar 4. Prinsip-prinsip dan prosedur penilaian tes hasil belajar 5. Teknik pengolahan skor hasil evaluasi 6. Evaluasi dalam sistem pengajaran PPSI 7. Teknik analisis dan interpretasi tes hasil belajar 8. Kualitas dan ciri-ciri te…
ulasan buku ini antara lain: 1. Konsep dasar evaluasi. 2. Standar penilaian dalam perspektif standar nasional pendidikan. 3. Karakteristrik, model, dan pendekatan evaluasi pembelajaran. 4. PRosedur pengembangan evaluasi pembelajaran. 5. Pengembangan instrumen evaluasi jenis tes dan non-tes 6. Penilaian berbasis kelas. 7. Model penilaian portofolio. 8. Teknik pengolahan hasil evaluasi. …
Buku ini tentang: 1. fungsi2 komunikasi 2. Hakikat, definisi dan konteks komunikasi 3. prinsip2 komunikasi 4. model2 komunikasi 5. Persepsi 6. Komunikasi verbal
Buku ini membahas tentang: 1. Komunikasi sebagai Ilmu 2. Strategi Komunikasi 3. Komunikasi dan Retorika 4. Komunikasi dan Publisistik 5. Komunikasi dan Pembangunan 6. Komunikasi dan Pendidikan 7. Komunikasi dan Organisasi 8. Komunikasi dan Hubungan Masyarakat 9. Komunikasi dan Jurnalistik 10. Komunikasi dan Perang Urat Saraf
buku ini menjelaskan tentang pengembangan kurikulum, perjalanan kurikulum di Indonesia dari tahun 1952-1994, kurikulum 2004 (kurikulum berbasis kompetensi), kurikulum tingkat satuan pendidikan, beberapa catatan tentang pengembangan kurikulum, kurikulum matematika dan pengembangannya.
Materi yang Dibahas dalam buku ini meliputi : Pendahuluan,Data,Penyajian data,Ukuran nilai pusat,Ukuran variasi,Ukuran kemencengan dan keruncingan,Teori peluang,Distribusi peluang,Sampling(Metode Pengambilan sampel), Estimasi,Pengujian hipotesa,Regresi dan korelasi sederhana
Buku ini mencakup materi: 1. Dasar - dasar manjemen kelas yang komprehensif 2. Menciptakan komunitas belajar yang aman dan mendukung 3. Meningkatkan motivasi dan belajar siswa dengan mengimplementasikan metode instruksional yang memenuhi kebutuhan akademik siswa 4. Ketika pencegahan tidak mencukupi: metode untuk mengubah perilaku siswa yang tidak produktif
Artikel dalam jurnal ini ada tujuh:
1. Economiic Coercion in World Politics: With a Focus on North-South Relations -- by Richard Stuart Olson.
2. Soviet Perceptions of U.S. "Positions-of-Strength" Diplomacy in the 1970s -- by William B. Husband
3. The Concorde SST and Change in the British Polity -- by Joseph M. Grieco
4. Soviet Computing and Technology Transfer: An Overview --…