/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 2790" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain One Group Pretest Posttest Design. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media kartun dalam pembelajaran menulis cerita bahasa Jawa efektif untuk diterapkan pada siswa kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Banjarharjo, Kabupaten Brebes.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dan mencari berapa besar pengaruh penggunaan media wayang kancil terhadap keterampilan berbicara siswa kelas VA SD Negeri Bentar 01 Kecamatan Salem Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan supervise klinis dapat memperbaiki, memotivasi dan memberi pengetahuan guru terkait dengan kemampuannya dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan kartu soal pada pembelajaran PKn terhadap hasil belajar siswa kelas V di SD Negeri Purwodadi 02 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi, yang selanjutnya ditriangulasikan untuk menguji keabsahan data. Penelitain ini menggunakan reduksi data, display data, serta verifikasi data untuk menganalisisnya.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan lesson study terhadap kompetensi pedagogis guru MI Muhammadiyah Karanglewas Kidul Kabupaten Banyumas.
Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif dengan pendekatan Eksperimen. desain One Group Pretest Posttest Design
Penelitian ini merupakan penelitian survei. metode analisis data dengan menggunakan uji interaksi karena terdapat variabel moderating. convenience sampling method digunakan dalam penentuan responden.
Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dokumentasi Teknik analisis data dengan teknik triangulsi data. Teknik ini menguji keabsahan data yang diperoleh dari hasil penelitian penelitian ini menggunakan reduksi data, display data, serta verifikasi data untuk menganalisa data.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Course Review Horay terhadap hasil belajar matematika materi perkalian siswa kelas II SD Negeri Prupuk Selatan 01 Kecamatan Margasari Tahun Pelajaran 2015/2016.