/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 3160" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Bahasan buku ini mencakup: 1. Pengertian dan faktor-faktor pendidikan 2. Fungsi dan peran lembaga pendidikan 3. Konsep pendidikan seumur hidup dan berbagai implikasinya 4. Peranan keluarga dan masyarakat dalam pendidikan 5. Pengaruh timbal balik antara sekolah, keluarga dan masyarakat 6. Sistem pendidikan nasional 7. Pendidikan Agama di Indonesia 8. Demokrasi pendidikan 9. Inovasi pend…
Buku ini mengulas tentang 1. Definisi, metafora, dan konsep dasar kependidikan 2. Tujuan dan fungsi pendidikan 3. Hukum dasar pendidikan 4. Landasan-landasan pendidikan 5. Teori dasar pendidikan 6. Ilmu pendidikan sebagai ilmu pengetahuan 7. Empat pilar pendidikan 8. Pendidikan sepanjang hayat 9. Pendidikan untuk reformasi sosial 10. Sekolah sebagai lembaga pendidikan 11. Masyarakat …
menjelaskan tentang: 1. sejarah pembelajarannya 2. sasaran pemeblajarannya 3. kerangka pembelajarannya 4. ciri-ciri pembelajarnnya 5. bentuk-bentuk pembelajarannya 6. metode pembelajarnnya 7. uji coba pemeblajarannya
Buku ini tentang: 1. Kajian teori 2. Paradigma pembebasan dalam pendidikan islam 3. Paradigma pendidikan pembebasan paulo freire 4. Analisis perbandingan paradigma pembebasan dalam pendidikan islam dan freire
Buku ini tentang: 1. Pembelajaran 2. Guru dan pembelajaran 3. Mempersiapkan pembelajaran 4. Menyajikan pembelajaran 5. Mengelola pembelajaran 6. Hakikat penilaian pembelajaran 7. Biologi, komunikasi sebagai landasan praktis dalam desain model pembelajaran
Buku ini berisi tentang 1. Bagaimana kita mengenal karakater 2. Membangun keberanian dan ketabahan 3. Membangun kemampuan mengendalilkan diri 4. Menumbuhkan sikap adil dan bijaksana dan diakhiri dengan 5. Kisah-kisah pembangun jiwa
Proses pendidikan dan pembinaan manusia dalam konsep Islam diperkaya oleh contoh ideal, yaitu madrasah Nabawiyah (model pendidikan Nabi Muhammad SAW). Madrasah Nabawiyah tersebut berhasil mengubah karakter manusia dari jahiliah menjadi Islamiyah, berubah 180 derajat ke arah karakter mulia. Dalam Alquran pun diungkapkan tentang membentuk manusia berkarakter baik dan kuat dengan berbagai metode. …
Buku ini merupakan terjemahan dari karya Thomas Lickona, Educating for Character. Buku ini terbagi menjadi tiga bagian: 1. Pendidikan Nilai dan Karakater 2. Strategi Mengajarkan Sikap Hormat dan Tanggung Jawab di Kelas 3. Strategi-Strategi Sekolah untuk mengajarkan penghormatan dan Tanggung Jawab
MENJELASKAN: 1. hakikat pendidikan 2. aliran dalam pendidikan 3. teori pendidikan 4. pendidikan dan nasionalisme 5. mutu pendidikan 6. sejarah pendidikan Indonesia
Materi dalam buku ini mencakup: - pengertian dan ruang lingkup filsafat pendidiakan - latar belakang munculnya filsafat pendidikan - aliran filsafat pendidikan modern ditinjau dari ontologi, epistemologi, dan aksiologi - hubungan antara filsafat, manusia, dan pendidikan - filsafat pancasila - filsafat pendidikan peningkatan sumber daya manusia