Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 3250" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif: Suatu Pendekatan Teoretis Psiko…
Buku ini membahas tentang pemahaman awal dan tujuan interaksi edukatif, kedudukan guru dan anak didik, analisis model interaksi edukatif, analisis model interaksi edukatif, ketrampilan dasar mengajar, pengelolaan kelas, pemilihan metode mengajar dalam rangka interaksi edukatif, serta evaluasi hasil interaksi edukatif.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-989-3
- Collation
- xIv, 438p; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 DJA g
Perkembangan Peserta Didik
buku ini berisikan tentang: - definisi, hakikat, dan kebutuhan peserta didik - hakikat pertumbuhan dna perkembangan - asumsi dan dimensi peserta didik - multidimensi peserta didik - perkembangan peserta didik (SD-Sekolah Menengah) - perkembangan kepribadian peserta didik dan kecerdasan ganda - perkekmbangan dalam kelompok sebaya - BK untuk perkembangan peserta didik - psikologi pendidi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8800-43-3
- Collation
- x, 182p; 23.5cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 DAN p
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; Teori dan Praktik (Jilid 2)
- Edition
- Ed. 9
- ISBN/ISSN
- 979-062-233-3
- Collation
- xxix, 365p; 28cm x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SLA p
- Edition
- Ed. 9
- ISBN/ISSN
- 979-062-233-3
- Collation
- xxix, 365p; 28cm x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SLA p
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; Teori dan Praktik (jilid 1)
Buku ini menerjemahkan teori ke dalam praktik yang dapat digunakan para guru di ruang kelas mereka dengan memberikan pemahaman lebih lanjut atas konsep intensionalitas dan memadukan sejumlah standar pengajaran secara menyeluruh.
- Edition
- Ed. 9
- ISBN/ISSN
- 979-062-232-5
- Collation
- xxix, 317p; 28cm x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SLA p
Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan
Buku ini membahas pendidikan dan psikologi pendidikan, perspektif perkembangan dan pertumbuhan manusia, neuroscience, dan perkembangan manusia, kreativitas, intelegensi, behaviorisme dan pendidikan, kognitivisme, konstruktivisme, humanisme, motivasi, individu berkebutuhan khusus, pengukuran dan evaluasi dalam pendidikan, serta psikologi pendidikan dan pendidik profesional
- Edition
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-673-8
- Collation
- x, 270 hlm. ; 17,5 cm x 25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 JAM o
Taksonomi Kognitif: Perkembangan Ragam Berpikir
Buku ini menjelaskan tentang: 1. Ragam taksonomi kognitif 2. Kerangka kerja ranah berpikir 3. Kerangka kerja berpikir produktif 4. Simulasi prarancangan pembelajaran segmen pendidikan akademik, vokasi dan kejuruan
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-079-2
- Collation
- vii+292 hal,; 16cm x 24cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 KUS t
Mengatasi Anak Mogok Sekolah+Malas Belajar
Buku ini mengupas tuntas beragam kemungkinan penyebab anak mogok sekolah serta cara mengatasi dan memahaminya hingga akar permasalahannya. Sehingga, anak akan kembali giat belajar dan bersekolah. Buku ini juga mengupas tentang: 1. Fobia Sekolah 2. Faktor penyebab fobia sekolah 3. Cara untuk menanganinya 4. Bahaya bullying bagi kesehatan mental anak 5. dan beberapa penyebab lain anak mogok …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-191-131-0
- Collation
- 206p; 20cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 MUS m
Psikologi Pendidikan
Materi dalam buku ini mencakup: .pentingnya psikologi dalam pendidikan .sifat dan hakikat kejiwaan manusia .pertumbuhan dan perkembangan manusia .hereditas dan lingkungan .tinjauan psikologis tentang belajar .tinjauan teoritis tentang belajar .hal ikhwal inteligensi kita .pentingnya pengenalan anak didik dalam pendidikan .readiness dalam hal belajar .motivasi bagi belajar manusia .pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 241p; 20.5cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SOE p
PSIKOLOGI KEPENDIDIKAN; Perangkat Sistem Pengajaran Modul
buku ini berisikan tentang: 1. prinsip dasar umum perilaku 2. prinsip dasar perkembangan perilaku dan pribadi 3. prinsip dasar proses belajar-mengajar 4. prinsip dasar bimbingan belajar
- Edition
- Edisi Revisi
- ISBN/ISSN
- 979-514-596-7
- Collation
- vi, 337p; 24cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 MAK p
Psikologi Pendidikan
Buku ini memaparkan tentang: 1. Sifat-sifat umum aktivitas manusia. 2. Sifat-sifat khas kepribadian manusia. 3. Sifat-sifat khas individu yang lain: masalah intelegensi. 4. Perbedaan-perbedaan dalam bakat. 5. Perkembangan Individu. 6. Perubahan individu karena belajar. 7. Penilaian hasil-hasil pendidikan.
- Edition
- edisi 5
- ISBN/ISSN
- 979-421-082-X
- Collation
- xvi,354p; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SUR p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography