Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 3350" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
MINDSET PEMBELAJARAN; 10 Langkah Mendidik Siswa Secara Kreatif dan Humanis
Buku ini mencakup materi: 1. Siapakah diri kita 2. Apa itu energi positif 3. Pertarungan energi positif dan negatif 4. Pikiran sebagai panglima 5. Guru dan murid punya zaman yang berbeda 6. Penyamaan frekuensi 7. Guru berkarakter 8. Kategori personal guru 9. Problematika dunia pendidikan 10. Belajar dari guru berprestasi 11. Menebar energi positif
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8394-69-7
- Collation
- 208p;23cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 AMI m
Profesi Kependidikan
Buku ini mengulas tentang: 1. Profesi kependidikan 2. Sikap profesional dan organisasi profesi 3. Manajemen Pendidikan dan manajemen kesiswaan 4. Sarana dan keuangan 5. Manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat 6. Manajemen tenaga kependidikan dan supervisi pendidikan 7. Simulasi supervisi pendidikan 8. Bimbingan dan konseling
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-653-0
- Collation
- viii, 159hlm.+Indeks; 15,5 cm x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 RUG p
Pengembangan Kompetensi Kepribadian Guru: Menjadi Guru Yang Dicintai dan Dite…
Buku ini mencakup pengembangan kompetensi kepribadian guru yang terkait dengan kepribadian guru, karakteristik guru, cara menjadi guru yang mantap, disiplin, jujur dan adil, berakhlak mulia, teladan, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa serta memiliki rasa percaya diri sehingga menjadi teladan yang baik bagi peserta didik dan masyarakat di sekitarnya.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 181p; 24cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 ROC p
Guru Dalam Proses Belajar Mengajar
Buku ini mencakup materi: 1. Pemahaman dasar tentang proses belajar mengajar 2. Desain dan pengembangan sistem pengajaran 3. Mengajar dalam praktek 4. Strategi belajar mengajar pendekatan kelompok 5. Strategi belajar mengajar pendekatan individual 6. Evaluasi hasil belajar
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 124p.; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.11 ALI g
Bagaimana Menjadi Calon Guru dan Guru Profesional
buku ini berisikan tentang : 1. guru yang profesional dan efektif 2. kepribadian dan profesionalisme guru 3. kompetensi guru dalam berbagai perspektif 4. pengelolaan proses pembelajaran 5. kompetensi memecahkan permasalahan belajar di kelas 6. pengelolaan kelas dan media pembelajaran 7. metode, model, dan pendekatan pembelajaran 8. guru dan perubahan zaman 9. kemampuan evaluasi 10. pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-17-7338-6
- Collation
- xiv, 302 hlm.; 24cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 SUY b
Menjadi Guru Idola; panduan bagi guru
Buki ini mencakup materi: 1. Guru dan proses pendidikan 2. Guru sebagai seorang sahabat 3. Aktif bermain dan berani belajar 4. Kiat-kiat menjadi guru yang baik 5. Jadilah guru bagi seluruh siswa
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-975-820-7
- Collation
- viii, 97p; 18cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 FIR m
Menjadi Guru Berkarakter; Strategi Membangun Kompetensi & Karakter Guru
Buku ini mencakup materi: 1. Guru itu harus berkarakter 2. Kompetensi sebagai karakter utama guru 3. Sot skill sebagai karakter guru 4. Interpersonal skills bagi guru 5. Interpersonal skills bagi guru
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-095-7
- Collation
- 264 hlm.;21,5cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 WIB m
Assesment Pembelajaran
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-126-3
- Collation
- x, 236 hal; 14,5 x 20,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.12 UNO a
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-126-3
- Collation
- x, 236 hal; 14,5 x 20,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.12 UNO a
Guru Profesional; Menguasai Metode dan Terampil Mengajar
buku ini berisikan penjelasan tentang: 1. latihan keterampilan mengajar terbatas 2. katerampilan dasar mengajar 3. entrepreneur untuk pengembangan guru profesional
- Edition
- edisi revisi, cet.4
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-63-4
- Collation
- x, 178 hlm.; 15x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 ALM g
TIPS MENJADI GURU INSPIRATIF, KREATIF, DAN INOVATIF
Beberapa hal yang diulas dalam buku ini antara lain: 1. Siapa yang pantas disebut guru (kriteria, syarat, fungsi dan tugas serta tanggung jawab guru), 2. Guru; pembuka jendela dunia, 3. Guru; Mengajar sekaligus mendidik, 4. Pengaruh disiplin guru terhadao efektifitas pembelajaran, 5. Hal-hal yang dibenci murid, 6. Menjadi guru idela dan inovatif, 7. Guru dan tradisi menulis yang rendah, …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-963-682-5
- Collation
- 238p; 20.5cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 ASM t
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography