Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 3460" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Bermain sambil Belajar Sains di Taman Kanak-kanak
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-076-6
- Collation
- viii, 212 hal, 15x23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.12 YUL b
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-076-6
- Collation
- viii, 212 hal, 15x23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.12 YUL b
Sekolah inklusif ; Konsep dan Penerapan Pembelajaran
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8394-62-8
- Collation
- v, 474 hal, 18,5x23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.9 SMI s
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8394-62-8
- Collation
- v, 474 hal, 18,5x23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.9 SMI s
Globalisasi Peluang atau Ancaman bagi INDONESIA
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-015-890-0
- Collation
- xvii, 106 hal, 20x26 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 330.598 WIN g
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-015-890-0
- Collation
- xvii, 106 hal, 20x26 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 330.598 WIN g
Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-210-9
- Collation
- vii, 191 hal, 15x23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.6 YAK s
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-210-9
- Collation
- vii, 191 hal, 15x23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.6 YAK s
Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D
Dalam buku ini mengulas tentang tiga Metode Penelitian, yaitu: 1. Metode kuantitatif, disebut sebagai metode tradisional, positivistic, scientivic, confirmatory; 2. Metode Kualitatif, disebut sebagai metode baru, postpositivistic, discovery, interpretative; 3. Metode penelitian dan pengembangan (R&D) yaitu penelitian yang bermaksud menghasilkan produk tertentu dan sekaligus menguji keefek…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8433-71-8
- Collation
- x, 456p; 23.5cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.78 SUG m
Perilaku Mengajar : The Act of Teaching (Buku 2)
Buku 2 ini merupakan kelajutan dari buku 1. Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi: Bab 8. Empat alternatif instruksi lain: Pembelajaran Kooperatif, Pembelajaran Penemuan, Konstruktivisme, dan Instruksi langsung. Bab 9. Mengevaluasi Pembelajaran Siswa bab 10. Atribut dan Karakteristik Pribadi Guru yang Efektif BaB 11. Keahlian Profesional dan Kemampuan Guru yang Efektif Bab 12. …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8555-92-0
- Collation
- ii, 322 hal,; 21x28 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 CRU p
Memahami Cara Anak-anak Belajar: Membawa Ilmu Perkembangan Anak ke dalam Kelas
Kalau Anda memahami cara para siswa belajar, Anda akan tahu bagaimana mengajar mereka dengan cara memanfaatkan sistem pemelajaran alamiah otak. Materi dalam buku ini mencakup: 1. Pemahaman tentang Pemelajaran, Pengajaran dan Ilmu Perkembangan Anak 2. Memahami Motivasi Anak-Anak 3. Memahamai Atensi Anak-Anak 4. Memahami Memori Anak-Anak 5. Memahami Kognisi dan Tindakan Anak-Anak
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-410-8
- Collation
- ix, 187 hal, 18x25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.302 OST m
Perilaku Mengajar : The Act of Teaching (Buku 1)
Buku perilaku Mengajar Edisi 6 ini membahas topik pendidikan, khususnya bagaimana cara mengajar. Penjelasan mengacu pada pros es dan kejadian yang terjadi dalam ruang lingkup belajar dan mengajar, pemikiran atau teori mengenai pengajaran serta berbagai alternatif pengajaran. Dalam setiap bab, terdapat kotak sorotan dan fokus penelitian sebagai bahan studi kasus. Selain itu, bagian akhir bab dil…
- Edition
- 6
- ISBN/ISSN
- 978-602-8555-91-3
- Collation
- ii, 364 hal,; 21x28 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 CRU p
Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi: 1. Hakikat dan Landasan Penyelenggaran Pendidikan Anak Usia Dini 2. Tujuan, Fungsi, serta Komitmen dan Kebijakan PAUD di Indonesia 3. Teori Perkembangan Anak Usia Dini 4. Pemikiran Tokoh dan Pakar Pendidikan Anak Usia Dini 5. Teori Belajar dan Pembelajaran Anak Usia Dini 6. Minat Bermain dan Perkembangan Anak 7. Layanan Pendidikan Anak Usia Di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-079-7
- Collation
- ix, 249 hal, 21x27 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SUJ k
Ideologi - Ideologi Pendidikan
Umumnya orang mengira pendidikan sebagai kegiatan mulia yang selalu mengandung kebajikan dan senantiasa berwatak netral. Ternyata pendidikan tidak bebas nilai. Buku ini sangat membantu memahami apa latar belakang pertikaian dalam politik dan ideologi pendidikan tersebut. Bahasan dalam buku ini disusun menjadi empat bagian: Bagian 1, Filosofi, ideologi dan pendidikan Bagian 2, Ideologi-i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-9483-34-4
- Collation
- iv, 433 hal, 16x24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 ONE i
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography