/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 3650" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen yang membagi 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kontroldengan subyek penelitian sebanyak 26 siswa. Hasil dari penelitian ini adalah hasil belajar siswa kelas IV di SDN Pangaweran 02 dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran cooperative group investigation.
Analisis gambar keseteraan gender menggunakan lima aspek yaitu peran dan hubungan dalam keluarga, kegiatan profesional, role model/ keteladanan, karakteristik pribadi dan kecerdasan kognitif serta prestasi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ketidaksetaraan gender masih mendominasi semua aspek.
The results showed that implementation of learning management for children with special needs in SDN 1 Tanjung done in three phases, namely atage learning plan, learning implementation, and evalution.
Kesimpulan dari penelitian ini yaitu adanya pengaruh positif pendekatan ilmiah terhadap kreativitas siswa
Setelah pembelajaran menggunakan flash card maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media flash card terhadap kemampuan membaca aksara Jawa sebesar 44,9%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat karakteristik anak usia sekolah dasar dalam novel Burlian Karya Tere Liye yang meliputi: pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, perkembangan bahasa, perkembangan moral agama.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Reciprocal Teaching terhadap kemampuan metakognitif siswa dalam membaca pemahaman mata pelajaran bahasa Indonesia kelas IV SD Negeri Wangandawa 02 Kecamatan Talang Kabupaten Tegal sebesar 67,7 %
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif antara kompetensi profesional guru terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Malahayu 01 Kecamatan Banjarharjo Kabupaten Brebes sebesar 38,63 % dan sisanya 61,37 % ditentukan faktor lain selain kompetensi profesional.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara penguasaan materi guru dengan hasil belajar IPS siswa kelas III SD Negeri Bumiayu 01 Tahun Pelajaran 2013/2014.