/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 230" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "5%" ]
Ruang lingkup Matematika MP/MTS salah satunya adalah geometri dan pengukuran yang meliputi bidang datar yang didalamnya memuat Segiempat dan Segitiga. Pocket Book Matematika berbasis Mnemonic ini berisi materi Segiempat dan Segitiga. Materi dikemas semenarik mungkin guna meningkatkan minat pembaca. Bahkan dalam penghafalan rumus dan macam-macam bangun Segiempat dan Segitiga digunakan …
Penelitian ini dilatar belakangi karena masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Hasil PAS semester 1 mata pelajaran matematika kelas VII tahun pelajaran 2017/2018 menunjukkan bahwa lebih dari 75% siswa belum mencapai KKM sebesar 75. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifitasan metode pembelajaran drill dengan pemberian scaffolding berbantuan media flashcard…
Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Hasil PAS Semester 1 mata pelajaran matematika kelas VII tahun pelajaran 2017/2018 menunjukkan bahwa lebih dari 75% siswa belum mencapai KKM, lebih banyak siswa yang tidak tuntas dibandingkan dengan siswa yang tuntas dengan KKM senilai 70. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rata-rata kema…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian komunikasi matematis yang belum dipenuhi oleh siswa kelas X SMK Semesta Bumiayu dalam menyelesaikan soal trigonometri berdasarkan indikator komunikasi matematis milik NCTM ditinjau dari tingkat kemampuan siswa. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Kriteria pemilihan subjek didasarkan pada kemampuan komunikasi …
Penelitian ini dilatar belakangi karena masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Hasil PAS semester 1 mata pelajaran matematika kelas VIII tahun pelajaran 2017/2018 menunjukkan bahwa nilai rata-ratanya mencapai 64,42, banyak siswa yang belum tuntas dengan KKM senilai 76. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran kumon berbasis soal superitem be…
Artikel dalam jurnal ini antara lain: 1. Pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik dan saintifik terhadap prestasi belajar, kemampuan penalaran matematis dan minat belajar----Aji Wibowo 2. Penerapan model pembelajaran NHT-TGT untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep materi matematika SMA----Alifiani Alifiani 3. Komparasi keefektifan pendekatan CTL setting NHT dan TGT pada…
Artikel dalam buku ini antara lain: 1. Pembelajaran keliling lingkaran menggunakan konteks gelas----Nurdiansyah Nurdiansyah, Rully Charitas Indra Prahmana 2. Kemampuan pemecahan masalah matematika mahasiswa tahun pertama dalam memecahkan masalah geometri konteks budaya----Damianus Dao Samo 3. Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran matematika SMP di Kota Yogyakarta----Indah Perti…
Artikel dalam jurnal ini antara lain: 1. Keefektifan model pembelajaran resik ditinjau dari sikap, motivasi, dan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP-----Abdurahim Abdurahim 2. Developing mathematics learning set for special-needs junior high school student oriented to learning interest and achievement----Ai Sadidah, Ariyadi Wijaya 3. An analysis of the mathematics school examinati…
Artikel dalam jurnal ini antara lain: 1. Keefektifan pendekatan problem solving dengan setting STAD dan TAI ditinjau dari prestasi dan self-confidence----Adhetia Martyanti 2. Meningkatkan kemampuan pemahaman matematis melalui pendekatan pembelajaran student teams achivement division---Deka Purnama Sari, Nurochmah Nurochmah, H. Haryadi, Syaiturjim Syaiturjim 3. Pengembangan perangkat pembela…
Kemampuan pemecahan masalah adalah kemampuan sangat penting dan sering digunakan pada kehidupan sehari-hari. Untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa diperlukan suatu model pembelajaran yang tepat yaitu model pembelajaran CIRC dengan Lembar Kerja Siswa (LKS). Menurut hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi statistika pada siswa kelas XI SMK Al Furqon…