Perbandingan Prestasi Belajar Antara Siswa yang Mengikuti Bimbingan Belajar dan Siswa yang Tidak Mengikuti Bimbingan Belajar Kelas V di SD Islam Ta'allumul Huda Bumiayu Tahun Pelajaran 2012/2013

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

Text

Perbandingan Prestasi Belajar Antara Siswa yang Mengikuti Bimbingan Belajar dan Siswa yang Tidak Mengikuti Bimbingan Belajar Kelas V di SD Islam Ta'allumul Huda Bumiayu Tahun Pelajaran 2012/2013

Afriha Yuliati (40209076) - Personal Name;

Penulis menggunakan penelitian Eksperimen dengan penelitian kuantitatif. Untuk teknik pengumpulan data penulis memakai teknik observasi, interview/wawancara, dokumentasi, dan Kuesioner atau angket.

Skripsi ini menyimpulkan bahwa prestasi belajar siswa di kelas yang mengikuti bimbingan belajar lebih baik dari siswa yang tidak.

Availability

Referensi (Skripsi) 372 YUL p/C1

40213004C1

Available but not for loan - No Loan

Referensi (Skripsi) 372 YUL p/C2

40213004C2

Available but not for loan - No Loan

Detail Information

Series Title: -
Call Number: 372 YUL p
Publisher: Bumiayu : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Islam., 2013
Collation: xiii, 71 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Language: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Classification: 372
Content Type: -
Media Type: -
Carrier Type: -
Edition: -
Subject(s): pendidikan dasar
Prestasi Belajar
Bimbingan Belajar
Specific Detail Info: -
Statement of Responsibility: -

Other version/related

No other version available

File Attachment

No Data

Comments

You must be logged in to post a comment