Skripsi
Kontribusi Pemberian Tugas Pekerjaan Rumah Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV di SD Negeri Cibentang 02 Kecamatan Bantarkawung Kabupaten Brebes Tahun 2012/2013
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data yang ada menunjukan adanya peningkatan hasil belajar khususnya mata pelajaran IPS setelah diberkan tugas pekerjaan rumah.
No other version available