Improving the Students' Vocabulary Mastery Through Pictorial Guess Words: a Classroom Action Research on the Fifth Grade Students of Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Kutamendala Tonjong Brebes in the Academic Year 2012/2013

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Improving the Students' Vocabulary Mastery Through Pictorial Guess Words: a Classroom Action Research on the Fifth Grade Students of Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Kutamendala Tonjong Brebes in the Academic Year 2012/2013

Niswatun Aula Hopar (40109028) - Nama Orang;

The result showed that using guess words as a game of to improve students vocabulary in teaching and learning process was effective.

Ketersediaan

40113028C1	420 HOP i/C1	Referensi (Skripsi)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
40113028C2	420 HOP i/C2	Referensi (Skripsi)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 420 HOP i
Penerbit: Bumiayu : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Islam., 2013
Deskripsi Fisik: xiv, 66 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Bahasa: English
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 420
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Vocabulary
Pendidikan Bahasa Inggris
Tonjong-Kutamendala
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Improving The Students` Vocabulary Mastery Through Pictorial Guess Words ( A classroom Action Research on the Fifth Grade Students of Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Kutamendala in the Academic Year 2012/2013)

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar