Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Puzzle terhadap Hasil Belajar IPA Materi Gerak Benda pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Karang Bawang Tahun Pelajaran 2013/2014

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Puzzle terhadap Hasil Belajar IPA Materi Gerak Benda pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Karang Bawang Tahun Pelajaran 2013/2014

Fendi Sudaryono (40210086) - Nama Orang;

Hasil penelitian ini yaitu terdapat pengaruh penerapan media pembelajaran puzzle sebesar 82 % terhadap hasil belajar materi gerak benda pada siswa kelas V SD Negeri 1 Karang Bawang Tahun Pelajaran 2013/2014

Ketersediaan

40214033C1	372 SUD p/C1	Referensi (Skripsi)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
40214033C2	372 SUD p/C2	Referensi (Skripsi)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 372 SUD p
Penerbit: Bumiayu : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Islam Bumiayu., 2014
Deskripsi Fisik: xiv, 75 hlm., 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 372
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan
media pembelajaran
Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar