Skripsi
Penggunaan Metode Sosiodrama Dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Krama Inggil Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas V SD Negeri 01 Cihonje Kecamatan Gumelar Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran 2013/2014
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran keterampilan berbicara bahasa krama inggil yang menggunakan metode sosiodrama pada mata pelajaran bahasa jawa di kelas V menunjukkan hasil yang positif. Hal ini dibuktikan dengan analisis data hasil penelitian dari 39 siswa yang sudah menguasai bahasa krama inggil ada 29 siswa.
Ketersediaan
| 40214069C1 | 372 KHU p/C1 | Referensi (Skripsi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
| 40214069C2 | 372 KHU p/C2 | Referensi (Skripsi) | Tersedia |
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
372 KHU p
- Penerbit
- Bumiayu : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Islam Bumiayu., 2014
- Deskripsi Fisik
-
xv, 71 hlm., 30 cm
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
-
- Klasifikasi
-
372
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
-
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
-
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah