Skripsi

Pengaruh Metode Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team Terhadap Hasil Belajar IPA Konsep Dasar Peristiwa Alam Kelas V SD Negeri Galuhtimur 02 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2013/2014

---

Kegiatan dalam penelitian ini meliputi preetest, pembelajaran dengan perlakuan menggunakan metode pembelajran aktif tipe qoez tem, dan postest. Data hasil belajar dianalisis dengan teknik statistik deskriptif melalui langkah-langkah uji prasyarat, uji hipotesis dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data preetest maupun postest siswa berdistribusi normal dan terdapat pengaruh yang signifikan diantara keduanya.

---

Ketersediaan

40214111C1	372 IRA p/C1	Referensi (Skripsi)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
40214111C2	372 IRA p/C2	Referensi (Skripsi)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372 IRA p

Penerbit

Bumiayu : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Islam Bumiayu., 2014

Deskripsi Fisik

xv, 73 hlm., 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode Pembelajaran
Hasil Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar