Skripsi

Pengaruh Metode Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team Terhadap Hasil Belajar IPA Konsep Dasar Peristiwa Alam Kelas V SD Negeri Galuhtimur 02 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2013/2014

---

Kegiatan dalam penelitian ini meliputi preetest, pembelajaran dengan perlakuan menggunakan metode pembelajran aktif tipe qoez tem, dan postest. Data hasil belajar dianalisis dengan teknik statistik deskriptif melalui langkah-langkah uji prasyarat, uji hipotesis dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data preetest maupun postest siswa berdistribusi normal dan terdapat pengaruh yang signifikan diantara keduanya.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

372 IRA p

Publisher

Bumiayu : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Islam Bumiayu., 2014

Collation

xv, 73 hlm., 30 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

372

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Metode Pembelajaran
Hasil Belajar

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment