Skripsi

Efektivitas Metode SAS (Struktural Analisis Sintaksis) Pada Kemampuan Membaca Siswa Kelas Rendah SDN Ragatunjung 02 Kecamatan Paguyangan Tahun Pelajaran 2013/2014

---

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara metode SAS (X) dengan kemampuan membaca (Y). Adapun pengaruhnya sebesar 45% dan 55% ditentukan oleh faktor lain, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesa diterima.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

372 WID e

Publisher

Bumiayu : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Islam Bumiayu., 2014

Collation

xvii, 88 hlm., 30 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

372

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Kemampuan Membaca
Metode SAS

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment