Efektivitas Model Kooperatif Tipe Thinking Aloud Pair Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Efektivitas Model Kooperatif Tipe Thinking Aloud Pair Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

Ikmah Melani (40310007) - Nama Orang;

Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran TAPPS efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi bangun luang. Pembelajaran TAPPS juga berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah dan rata-rata kemampuan pemecahan masalah peserta didik dengan pembelajaran TAPPS lebih baik dibanding rata-rata kemampuan pemecahan masalah peserta didik dengan pembelajaran non TAPPS.

Ketersediaan

403 14 009 510 MEL e Referensi (510) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 510 MEL e
Penerbit: Bumiayu : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Islam Bumiayu., 2014
Deskripsi Fisik: xiv, 204 hlm., 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: matematika
Model Kooperatif
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar