Efektifitas Model Pembelajaran Peer Teaching Bermuatan Pendidikan Karakter Terhadap Hasil Belajar Matematika Kompetensi Dasar Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Efektifitas Model Pembelajaran Peer Teaching Bermuatan Pendidikan Karakter Terhadap Hasil Belajar Matematika Kompetensi Dasar Bangun Ruang Sisi Datar Siswa Kelas VIII

Zahratun Nisa Dewi (40310025) - Nama Orang;

Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran peer teaching bermuatan pendidikan karakter terhadap hasil belajar matematika siswa pada kompetensi dasar bangun ruang sisi datar sudah efektif.

Ketersediaan

403 14 007 510 DEW e Referensi (510) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 510 DEW e
Penerbit: Bumiayu : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Islam Bumiayu., 2014
Deskripsi Fisik: xvii, 184 hlm., 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: matematika
Model Pembelajaran
Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar