Skripsi
Efektivitas Pembelajaran Matematika Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VIII MTS Al-Hikmah 1 Benda Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014
Dari hasil analisis data diketahui bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa yaitu antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (TAI) dengan siswa yang memperoleh pembelajaran dengan model konvensional.
403 14 003 | 510 FAI e | Referensi (510) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain