Skripsi

Perbedaan Metode Pembelajaran Inkuiri dan Ekspositori Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas 5 SD Negeri Jamasih 01 Kecamatan Ketanggungan Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2013-2014

---

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan antara pembelajaran dengan model yang berbeda pada kelompok eksperimen 1 dengan eksperimen 2 setelah dilakukan tes untuk mengetahui hasil belajra pada mata pelajaran IPA. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata kedua kelompok, kelompok eksperimen 1 nilai rata-ratanya 81,3 termasuk di atas rata-rata sedangkan kelompok eksperimen 2 67,3333 termasuk di atas rata-rata juga. Walaupun demikian, rata-rata peningkatan hasil belajar kelompok eksperimen 1 lebih besar daripada kelompok eksperimen 2.

---

Ketersediaan

40214119C1	372 ARM p/C1	Referensi (Skripsi)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
40214119C2	372 ARM p/C2	Referensi (Skripsi)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372 ARM p

Penerbit

Bumiayu : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Islam Bumiayu., 2014

Deskripsi Fisik

xv, 74 hlm., 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar
Pembelajaran Inkuiri
Pembelajaran Ekspositori

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar