Skripsi
Penggunaan Metode Cooperative Integrated Reading and Composite (CIRC) untuk meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN Ragatunjung 04 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2013/2014
Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Cooperative Integrated Reading and Composite (CIRC)dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SD Negeri Ragatunjung 04 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes tahun pelajaran 2013/2014
40214132C1 | 372 BUD p/C1 | Referensi (Skripsi) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain