Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) Terhadap Motivasi Belajar Paada Mata Pelajaran Matematika di Kelas IV SD Negeri 2 Cihonje Tahun Pelajaran 2015/2016

---

Penelitian Kualitatif.
Model Pembelajaran kooperatif Tipe STAD (Student Teams achievement Divisions)
Motivasi Belajar
Teknik Sampel adalah Non Probability Sampling
Pengumpulan data dengan angket (Kuisioner)
Analisis Instrumen dengan Uji Validitas dan realibilitas
teknik analisis data dengan uji normalitas dan analisis regresi sederhana

---

Ketersediaan

40216009

372 PUR p

Rak

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372 PUR p

Penerbit

Bumiayu : Universitas Peradaban., 2016

Deskripsi Fisik

21,5 cm X 29,5 cm, xvii, 64hlm + lampiran

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Matematika SD
Motivasi belajar
STAD
Model Kooperatif

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar