Efektivitas Model Pembelajaran Resource Based Learning Berbantuan Quipper School Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Efektivitas Model Pembelajaran Resource Based Learning Berbantuan Quipper School Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs

Indra Gunawan - Nama Orang;

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada pembelajaran model Resource Based Learning berbantuan Quipper School dapat mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dan lebih tinggi daripada rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada pembelajaran konvensional.

Ketersediaan

40316009 510 GUN e Rak Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 510 GUN e
Penerbit: Bumiayu : Universitas Peradaban., 2016
Deskripsi Fisik: 21,5 cm x 29,5 cm, xv, 205 halaman
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Konvensional
Eksperimen
Pemecahan Masalah Matematis
Model Pembelajaran Resource Based Learning Berbant
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar