Skripsi

Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Lingkaran

---

Tujuan penelitian ini untuk :
1. Mengetahui apakah rata-rata kemampuan pemecahan masalah peserta didik yang mendapat model pembelajaran Problem Based Learning dengan pendekatan kontekstual melampaui Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
2. Mengetahui apakah rata-rata kemampuan pemecahan masalah antara kelas yang diberi model pembelajaan Problem Based Learning dengan pendekatan kontekstual lebih baik daripada kelas yang menggunakan model konvensional.
3. Mengetahui apakah terdapat pengaruh positif aktivitas peserta didik dengan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dengan pendekatan kontekstual.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

510 MUS e

Publisher

Bumiayu : Universitas Peradaban., 2016

Collation

21,5 cm x 29,5 cm, xvi, 164 halaman

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

510

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Kemampuan Pemecahan Masalah
Pendekatan Kontekstual
Aktivitas

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment