Image of Perbandingan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS Di SD Negeri Tonjong 01 Tahun Pelajaran 2016/2017

Skripsi

Perbandingan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS Di SD Negeri Tonjong 01 Tahun Pelajaran 2016/2017

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
40217014372 SUS pReferensi (14)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372 SUS p
Penerbit
Bumiayu : Universitas Peradaban.,
Deskripsi Fisik
xiv + 152 hal.; 21.5 cm x 29.5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Hasil Belajar
Two Stay Two Stray
Group Investigation
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar