Image of PERBEDAAN PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PBL) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI TINJAU DARI PENCAPAIAN KETRAMPILAN PROSES SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD ISLAM TAALAMUL HUDA BUMIAYU TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Skripsi

PERBEDAAN PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PBL) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI TINJAU DARI PENCAPAIAN KETRAMPILAN PROSES SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD ISLAM TAALAMUL HUDA BUMIAYU TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
40217074372 MUR p/2017ReferensiTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372 MUR p
Penerbit
Bumiayu : Universitas Peradaban.,
Deskripsi Fisik
i + 229 hlm.; 21.5 cm x 29.5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Perbedaan
Project Based Learning (PBL)
Promblem Based Learning (PBL)
Ketrampilan Proses
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar