Jurnal Ilmiah

Jurnal Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan (Thn 22 No. 2 Nov. 2013)

---

Jurnal Ini Berisi Tentang :
1. Transformasi Nilai Lokal Wayang Topeng Malang Sebagai Sumber Pendidikan Karakater Siswa Sekolah Dasar - Robby Hidajat ( Universitas Negeri Malang )
2. Penerapan Strategi Pemetaan Struktur Teks Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Siswa Kelas V SDN - Asri Susetyo Rukmi ( Universitas Negeri Surabaya)
3. Perbandingan Kesegaran Jasmani antara Anak Laki-laki dan Perempuan Usia 6-9 Tahun pada Siswa Sekolah Dasar- Fahrial Amiq (Universitas Negeri Malang )
4. Peningktan Motivasi dan Hasil Belajar PKN melalui Model Pengajaran Kolaborasi pada Siswa SD - Helmuth Y. Bunu (Universitas Palangkaraya )
5. Desain Pembelajaran Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Media Permainan Kakisambe di Kelas IV Sekolah Dasar- Tanzimah, Somakim, dan Budi Santoso (Universitas PGRI Palembang )
6. Efektivitas The Real Things Media dengan Pendekatan PAKEM dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Kelas V SD - Zainuddin Notanubun ( Universitas Pattimura Ambon)
7. Meningkatkan Kemampuan Memahami Isi Bacaan melalui Media Presentasi Power Point pada Siswa Kelas V SD -Suprani ( UNTIRTA Serang )
8. Perancangan Media Film Dokumenter Untuk Pembelajaran IPA Kelas V SD - Sri Maiyena ( STAIN Batusangkar )
9. Model Pertanyaan Dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Ketrampilan Berfikir Kritis Siswa Kelas VI SD - I Made Suardana ( Universitas Negeri Malang )
10. Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Strategi Pemetaan Pikiran Siswa Kelas V sdn - Tri Murti ( Universitas Negeri Malang )

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

372.05 GIP s

Publisher

Malang : Universitas Negeri Malang., 2013

Collation

83+165 hlm,; 20,5cm x 29,5 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

0854-8285

Classification

372.05

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Tahun 22, Nomor 2, November 2013

Subject(s)

Pendidikan
Wayang
SD
Topeng

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment