Pengaruh Pendekatan Active learning Dengan Menggunakan Teknik Tunjuk Abjad Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas 1 SD Negeri 2 Jatisaba Kecamatan Cilongok Tahun Pelajaran 2016/2017

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Pendekatan Active learning Dengan Menggunakan Teknik Tunjuk Abjad Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas 1 SD Negeri 2 Jatisaba Kecamatan Cilongok Tahun Pelajaran 2016/2017

Skripsi

Pengaruh Pendekatan Active learning Dengan Menggunakan Teknik Tunjuk Abjad Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas 1 SD Negeri 2 Jatisaba Kecamatan Cilongok Tahun Pelajaran 2016/2017

Triswoyo - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

40217104 372 TRI p Referensi Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 372 TRI p
Penerbit: Bumiayu : uniersitas peradaan., 2017
Deskripsi Fisik: i + 111 hlm,; 21.5cm x 29.5 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 372
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model active learning
Tunjuk Abjad
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar