Efektivitas Model Pembelajaran Auditory Intelectually Repetition (AIR) Berbantuan Duplek Sempat terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Kelas VII

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Efektivitas Model Pembelajaran Auditory Intelectually Repetition (AIR) Berbantuan Duplek Sempat terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Kelas VII

Farah Nusrotul Aulia - Nama Orang;

Bukun ini berisi tentang :
1. landasa teori
2. metode penelitian
3. hasil penelitian dan pembahasan

Ketersediaan

40317027 510 AUL e Rak Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 510 AUL e
Penerbit: Bumiayu : Universitas Peradaban., 2017
Deskripsi Fisik: i + 67 hlm,; 20.5 cm x 29.5 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Berbantuan Duplek Sempat
Kemampuan Penalaran Matematika Siswa
efektifitas
auditory intellectually repetition
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar