Perpustakaan Universitas Peradaban

Jl. Raya Pagojengan Km. 3 Paguyangan - Brebes Telp./Fax. (0289) 432032

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC Berbantuan Lembar Kerja Siswa Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas XI SMK Al Furqon Bantarkawung
Bookmark Share

Skripsi

Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC Berbantuan Lembar Kerja Siswa Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas XI SMK Al Furqon Bantarkawung

Endang Rahmana - Personal Name;

Kemampuan pemecahan masalah adalah kemampuan sangat penting dan sering digunakan pada kehidupan sehari-hari. Untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa diperlukan suatu model pembelajaran yang tepat yaitu model pembelajaran CIRC dengan Lembar Kerja Siswa (LKS). Menurut hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi statistika pada siswa kelas XI SMK Al Furqon Bantarkawung, kemampuan pemecahan masalah matematika siswa masih rendah. Oleh karena itu, fokus materi pada penelitian ini adalah pada materi statistika pada pemusatan data.
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui rata–rata kemampuan pemecahan masalah peserta didik dengan model pembelajaran CIRC berbantu Lembar Kerja Siswa tuntas baik secara klasikal, rata–rata kemampuan pemecahan masalah kelas yang diberi penerapan model pembelajaran CIRC berbantu Lembar Kerja Siswa lebih baik daripada kelas yang menggunakan model ekspositori, adanya pengaruh yang positif dari model CIRC berbantu Lembar Kerja Siswa terhadap kemampuan pemecahan masalah.
Berdasarkan hasil penelitian, presentase ketuntasan belajar secara klasikal peserta didik, rata–rata kemampuan pemecahan masalah kelas eksperimen adalah , kemampuan pemecahan masalah kelas eksperimen lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah kelas kontrol, dan ada pengaruh keaktifan peserta didik terhadap kemampuan pemecahan masalah. Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran CIRC berbantu Lembar Kerja Siswa efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah.


Availability
#
Rak 510 RAH e
40318001
Available but not for loan - No Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
510 RAH e
Publisher
Bumiayu : Universitas Peradaban., 2018
Collation
xi, 176 hal.; 21,5 cm x 29,5 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
510
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Model Pembelajaran Kooperatif
Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
M. Khoiril Akhyar, S.Si., M.Pd.
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Halaman Awal
  • BAB 1
  • BAB 2
Comments

You must be logged in to post a comment

Perpustakaan Universitas Peradaban
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?