Skripsi

Implementasi Metode Drill Dalam Pembelajaran Matematika Materi Perkalian Di SDN Tonjong 01 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2017/2018

---

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya penerapan metode drill dalam pembelajaran matematika materi perkalian dikelas III-V SDN Tonjong 01 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes dengan berbagai macam teknik penerapan yang berbeda. Penelitian ini difokuskan pada implementasi metode drill (perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan evaluasi) dalam pembelajaran matematika materi perkalian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi metode drill dalam pembelajaran matematika materi perkalian di SDN Tonjong 01 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif berjenis fenomenologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis drill yang dilakukan adalah hafalan dan latihan soal dengan berbagai teknik penerapan pada masing-masin kelas. Implementasi metode drill yang ada di SDN Tonjong 01 belum sesuai dengan teori yang ada terutama pada tahap perencanaan dan evaluasi. Pelaksanaan tidak menggunakan RPP. Pelaksanaan dilakukan sesuai teori dengan berbagai macam teknik penerapan. Evaluasi khusus drill perkalian tidak ada hanya ada evaluasi dalam pembelajaran matematika secara umum. Namun demikian, keterampilan siswa setelah mengikuti drill perkalian yang dilaksanakan menunjukkan hasil yang sangat baik dengan persentase keterampilan berhitung perkaliannya lebih dari 80% pada masing-masing kelas dan berdampak pada nilai PTS dan PAS siswa yang melebihi KKM.Implementasi metode drill dalam materi perkalian yang ada di SDN Tonjong 01 memiliki kelebihan yaitu pelaksanaannya yang menarik dengan berbagai macam teknik dan menjadi sebuah pembiasaan yang dijadikan sebagai budaya sebelum memulai pembelajaran. Kekurangannya yaitu drill matematika yang dilakukan tanpa adanya perencanaan yang baik membuat pelaksanaannya hanya bersifat spontanitas dari guru.

---

Ketersediaan

40218002

372 SAR i

Rak (Referensi)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372 SAR i

Penerbit

Bumiayu : FKIP PGSD Universitas Peradaban., 2018

Deskripsi Fisik

1 + 266 hlm.; 21.5 cm x 29.5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

matematika
Perkalian
Metode
Drill

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar