Image of Efektifitas model pembelajaran guided discovery dengan pendekatan konstruktivisme terhadap kemampuan pemahan konsep matematika siswa SMP kelas VII

Skripsi

Efektifitas model pembelajaran guided discovery dengan pendekatan konstruktivisme terhadap kemampuan pemahan konsep matematika siswa SMP kelas VII

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
40318026510 AFI eRakTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
510 AFI e
Penerbit
Bumiayu : Universitas Peradaban.,
Deskripsi Fisik
xv + 169 hlm.; 21.5 cm x 29.5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guided Discovery
KETERAMPILAN PROSES
efektifitas
kemampuan pemahaman konsep
pendekatan konstruktivisme
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar