Image of Jurnal Riset Pendidikan Matematika: Vol. 2 Nomor 2, November 2015

Jurnal Ilmiah

Jurnal Riset Pendidikan Matematika: Vol. 2 Nomor 2, November 2015

Daftar artikel dalam volume ini:
1. Analisis kesulitan kognitif dan masalah afektif siswa SMA dalam belajar matematika menghadapi ujian nasional
2. Keefektifan experiential learning pembelajaran matematika MTs materi bangun ruang sisi datar
3. Pengaruh strategi REACT ditinjau dari gaya kognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah, prestasi belajar dan apresiasi siswa terhadap matematika
4. Pengembangan perangkat pembelajaran bangun ruang di SMP dengan pendekatan problem-based learning
5. Keefektifan pendekatan open-ended dan problem solving pada pembelajaran bangun ruang sisi datar di SMP
6. Pengaruh pendekatan discovery yang menekankan aspek analogi terhadap prestasi belajar, kemampuan penalaran, kecerdasan emosional spiritual
7. Keefektifan pembelajaran Jigsaw dan TAI ditinjau dari kemampuan penalaran dan sikap belajar matematika siswa
8. Pengembangan perangkat assessment pembelajaran matematika pokok bahasan geometri dan pengukuran SMP/MTs
9. Keefektifan strategi REACT ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan penyelesaian masalah, koneksi matematis, self-efficacy
10. Keefektifan cooperative learning STAD dan GI ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis
11. Pengembangan perangkat pembelajaran trigonometri berbasis strategi pembelajaran inkuiri melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD
12. Perbandingan keefektifan quantum teaching dan TGT pada pembelajaran matematika ditinjau dari prestasi dan motivasi

Ketersediaan
392JI510.5 RET jReferensiTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
510.5 RET j
Penerbit
Yogyakarta : Prodi Pend. Matematika Pasca Sarjana UNY.,
Deskripsi Fisik
halaman 162-307; 21 cm x 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
2356-2684
Klasifikasi
510.5
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Vol. 2 Nomor 2, November 2015
Subjek
matematika
Jurnal
Jurnal Matematika
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar