Text

Hots Dalam Pembelajaran Matematika; Kompilasi dan Analisis hasil Penelitian

---

Rendahnya Higher Order Thinking Skills – HOTS siswa di Indonesia merupakan salah satu permasalahan pendidikan yang mendapat perhatian yang cukup besar dari pemerintah. Permasalahan makin kompleks karena keragaman pemahaman, kelangkaan sumber daya pendukung, dan kontinuitas upaya peningkatan HOTS siswa, merupakan sebagian dan banyaknya permasalahan yang ada. Keadaan ini memotivasi kami untuk melakukan berbagai penelitian tentang HOTS siswa, khususnya dalam pembelajaran matematika. Hasil-hasil penelitian yang disajikan dalam buku ini menunjukkan bahwa HOTS yang baik sangat penting dimiliki oleh siswa, baik dalam menunjang keberhasilan studi, juga dapat berperan dalam kesuksesan pada waktu terjun ke masyarakat. Upaya untuk mengatasi permasalahan HOTS siswa dalam pembelajaran matematika, selayaknya dimulai dari upaya peningkatan kompetensi dan kapasitas guru. Guru yang memiliki HOTS yang baik akan mampu memfasilitasi perkembangan HOTS siswa. Namun Guru bukan satu satunya unsur yang harus mendapat perhatian. Permasalahan HOTS siswa dalam pembelajaran matematika di Indonesia tetap dan akan terus ada, jika tidak dikaji dengan baik. Keterlibatan semua stakeholder, termasuk pemerintah dan masyarakat sangat penting untuk mengatasi permasalahan HOTS siswa di Indonesia.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

510 TAN h

Publisher

Depok : PT Raja Grafindo Persada., 2021

Collation

xviii-136hal;23cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786232319981

Classification

510

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cetakan ke-1 2021

Subject(s)

Pembelajaran Matematika

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment