Studi Literatur Pendekatan Concrete Pictorial Abstract (CPA) Dengan Model Con…

Edition

2024

ISBN/ISSN

-

Collation

xiii, 65 hal; 30 cm

Series Title

-

Call Number

510 MUK s/2024

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Kuis Berbantuan Nearpod Terhadap Kem…

Edition

2023

ISBN/ISSN

-

Collation

xvi - 90 Hal : 30 Cm

Series Title

-

Call Number

510 SET p/2023

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Google Sites Berbantuan Q…

Edition

2023

ISBN/ISSN

-

Collation

xviii - 115 Hal : 30 Cm

Series Title

-

Call Number

510 KHA p/2023

Kemampuan pemahaman konsep matematis ditinjau dari minat belajar berdasarkan …

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xiv,53 hal

Series Title

-

Call Number

510 MUK k

Efektifitas model pembelajaran guided discovery dengan pendekatan konstruktiv…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xv + 169 hlm.; 21.5 cm x 29.5 cm

Series Title

-

Call Number

510 AFI e

Efektifitas Model Pembelajaran Teams Game Turnament (TGT) Dengan Pendekatan O…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

i + 64 hlm.; 21,9 cm x 29,7 cm

Series Title

-

Call Number

510 RID e

EFEKTIVITAS MODEL ARIAS BERBANTUAN MANGKUK KERTAS DAN CHIPS BERMUATAN TERHADA…

Kemampuan pemahaman konsep matemtika siswa di SMP BU Bantarkawung masih tergolong rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhinya adalah guru masih menerapkan model pembelajaran konvensional. Berdasarkan permasalahan tersebut dilakukan penelitian dengan menggunakan model pembelajaran ARIAS berbantuan mangkuk kertas dan chips bermuatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model …

EFEKTIVITAS MODEL GUIED DISCOVERY LEARNING (GDL) BERBANTUAN MAGIC BOX TERHADA…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

i+213 hlm,; 21x29 cm

Series Title

-

Call Number

510 PAR e

Efektivitas Model Pembelajaran Probing Pompting Berbantuan Geoboard Terhadap …

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xvii + 174 hlm.; 21,5 cm x 29,5 cm

Series Title

-

Call Number

510 LES e

Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Bermuatan Etnomatematika Te…

Hasil UAS semester 1 mata pelajaran matematika kelas VII I SMP Negeri 1 Paguyangan tahun pelajaran 2015/2016 menunjukan bahwa nilai rata-ratanya mencapai 68,5, banyak siswa yang belum tuntas dengan KKM senilai 76. Peneliti juga melakukan investigasi yaitu analisis dua soal uraian matematika, diperoleh kemampuan pemahaman konsep matematika siswa rendah. Hasil wawancara dengan guru matematika jug…