buku ini berisikan tentang: 1. pemahaman awal melalui interaksi edukatif 2. konsep belajar dan mengajar 3. tujuan pendidikan dan pengajaran sebagai dasar motivasi 4. motivasi dan aktivitas dalam belajar 5. hakikat anak didik 6. kedudukan guru 7. pengelolaan interaksi belajar mengajar