Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 141 from your keywords: subject="SD"
# Debug Box 
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 90"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%SD%"
]
First Page Previous 6 7 8 9 10 Next Last Page
cover
Pengaruh Kompetensi Profesional Terhadap Kinerja Guru Kelas V SD Negeri Dabi…
Comment Share
Dwidya Prilindita (40209047)

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan jumlah responden 15 guru SD Negeri Dabin IV kelas V. Untuk pengumpulan data penulis menggunakan kuesioner.
Dari hasil kuesioner, penulis menyimpulkan ada hubungan antara dua variebel yang cukup kuat. Kompetensi profesional guru juga memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 61 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 PRI p
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement D…
Comment Share
Miftahusurur (40209061)

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Experimental Posttest Only Control Group Design.
Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar IPA sebesar 32%, sementara sisanya, 68% dikarenakan faktor lainnya.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xii, 81 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 MIF p
cover
Pengaruh Metode Pembelajaran Discovery Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelejar…
Comment Share
Anik Ayu Izawati (40209040)

Penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode pnelitian kuantitatif dengan menggunakan penelitian Pre-Eksperimental Designs (nondesigns).
Dari hasil penelitian menunjukan ada perubahan signifikan setelah penerapan metode pembelajaran discovery dibandingkan dengan sebelumnya.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 67 hlmn.+ Lampiran; 21,5 cm x 29 cm
Series Title
-
Call Number
372 IZA p
cover
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SD Negeri Watujaya…
Comment Share
Nova Rahayu (40209096)

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
x, 149 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
371.2 RAH p

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
x, 149 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
371.2 RAH p
cover
Perbedaan Prestasi Belajar PKn Antara Pelaksanaan Metode Ceramah Dengan Metod…
Comment Share
NIngsih Purwati (40209021)

Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen berdesain "Matching by Subject Design".
Dari data penelitian yang diperoleh disimpulkan bahwa ada perbedaan prestasi belajar PKn antara metode ceramah dengan metode diskusi.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvi, 138 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 PUR p
cover
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V …
Comment Share
Dwi Wiwin Istia Haeni (40209006)

Penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelatif.
Hasil dari penelitian antara lain, ada pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKN. Ada kadar hubungan/pengaruh yang kuat, antara kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri Tonjong 06

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 63 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29 cm
Series Title
-
Call Number
372 HAE p
cover
Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Bumi dan Alam …
Comment Share
Fashihatul Umami (40209009)

Dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif pendekatan eksperimen penulis ingin mengetahui sejauh mana pengaruh metode mind mapping terhadap hasil belajar IPA.
Dari penelitian dan perhitungan statistik disimpulkan ada pengaruh penggunaan metode mind mapping terhadap hasil belajar IPA khususnya pada meteri bumi dan alam semesta.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 60 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 UMA p
cover
Metode Pembiasaan Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menggunakan Bahasa…
Comment Share
Diyah Ayu Retnoningsih (40209084)

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiii, 70 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 RET m

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiii, 70 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 RET m
cover
Pola Asuh Orang Tua Dalam Membangun Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas V SD…
Comment Share
Husni Nur Jazuli (40209012)

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan tujuan untuk mengetahui bagaimanakah pola asuh orang tua dalam membangun kemandirian belajar.
Hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa pola asuh anak dari orang tua sangat berpengaruh pada kemandirian belajar seorang anak.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiii, 69 hlm.+ Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 JAZ p
cover
Penerapan Media Pembelajaran Berbantuan Powerpoint untuk Meningkatkan Hasil B…
Comment Share
Lafi Naimatus Sa'adah

Dalam skripsi ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif model eksperimen yang menggunakan Quasi Experiment.
Hasil dari penelitian disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan power point yang telah diterapkan dan dilaksanakan dapat meningkatkan hasil belajar.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
x, 63hlm.+indeks; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 SAA p
First Page Previous 6 7 8 9 10 Next Last Page