Buku ini menguraikan model pendidikan level Sekeloah Menengah Atas bertaraf Internasional yang ditemukan dan yang direkomendasikan.
Pembahasan dalam buku ini antara lain: 1 -- Manajemen Berbasis Sekolah; Hakikat, Tujuan, Manfaat dan lain-lain 2 -- MBS untuk SMK 3 -- Pola penyelenggaraan pendidikanpada SMK yang menerapkan MBS 4 -- Perencanaan strategis di SMK
Buku ini mengkaji tentang: 1. pendahuluan 2. Landasan berpikir 3. metodologi 4. hasil penelitian 5. kesimpulan dan saran
buku ini memberikan alternatif pengelolaan taman bacaan masyarakat (TBM) dengan konsep yang lebih kreatif dengan melibatkan pengunjung TBM dalam aktivitasnya, sehingga akan ada rasa memiliki dan tumbuh kesadaran merawatnya. tulisan ini diturunkan berdasarkan pengalaman selama mengelola TBM. konsep ini bisa diterapkan untuk TBM, perpustkaan komunitas, perpustkaan kampung, maupun perpustakaan sek…
buku ini mencakup materi : 1. pendahuluan 2. kajian pustaka 3. metodologi 4. temuan dan analisis 5. simpulan dan saran