Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 141 from your keywords: subject="SD"
# Debug Box 
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 100"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%SD%"
]
First Page Previous 11 12 13 14 15 Last Page
cover
Pengaruh Disiplin Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Kewargan…
Comment Share
Inta Silvana (40209015)

Skripsi ini menggunakan mentode deskritif dengan jenis studi korelasional. Sedangkan pendekatan yang dipakai pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian yang bersifat eksperimen.
Kesimpulan penelitian ini diantaranya adalah tidak ada pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar siswa terhadap prestasi Pendidikan Kewarganegaraan belajar siswa di kelas tersebut. Pengaruh prestasi …

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 71 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 SIL p
cover
Implementasi Model Kooperatif Teknik Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPA …
Comment Share
Eko Puspita Rini (40209048)

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa setelah melakukan proses pembelajaran pada materi sistem pencernaan makanan pada manusia dengan model pembelajaran kooperatif teknik make a match dengan metode konvensional. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, tes, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatka…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 62 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 RIN i
cover
Kontribusi Pemberian Tugas Pekerjaan Rumah Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta…
Comment Share
Muhammad Husni Amri (40209114)

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data yang ada menunjukan adanya peningkatan hasil belajar khususnya mata pelajaran IPS setelah diberkan tugas pekerjaan rumah.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xii, 72 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 AMR k
cover
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Ke…
Comment Share
Izza Vidiyati (40209115)

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 71 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 VID n

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 71 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 VID n
cover
Faktor-Faktor Ketidakmampuan Berbahasa Jawa Krama Pada Siswa Kelas V SD Neger…
Comment Share
Ida Afrida (40209013)

Skripsi ini menggunakan metode peneltian kualitatif dengan teknik pengumpulan data penyebaran angket, wawancara, dan observasi.
Penulis menyimpulkan bahwa faktor ketidakmampuan barbahasa jawa krama diantaranya karena tidak dipraktekan di luar kelas, maeteri bahasa jawa dengan banyak ragam bahasa yang sulit di pelajari.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 75 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 AFR f
cover
Penggunaan Teknik Jarimatika Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa Kelas I…
Comment Share
Lu'lu Mukhtaroh (40210164)

Dengan metode penelitian eksperimen, penulis ingin mengetahui sejauh mana peningkatan minat belajar siswa tentang operasi hitung perkalian dengan menggunakan teknik jarimatika dan sejauh mana perbedaan minat belajar antara kelompok kontrol yang tidak menggunakan teknik jarimatika dengan siswa yang tidak
Penulis juga menggunakan teknik pengumpulan data dengan anket. Dari angket yang terkump…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xv, 92 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 MUK p
cover
Penggunaan Alat Peraga Dakon Bilangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matema…
Comment Share
Yus Ummy Farkhaini (40209037)

Penelitian ini mengunakan metode penelitian Quasi Eksperimental dengan teknik pengumpulan data test dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa kelompok siswa yang menggunakan alat peraga Dakon hasil belajarnya lebih baik dibanding kelompok siswa yang tidak menggunakan, khususnya pada meteri FPB kelas IV

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvii, 76 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 FAR p
cover
Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Islam Ta'allumul Huda Bumiayu An…
Comment Share
Khomarudin (40209057)

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvii, 56 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 KHO p

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvii, 56 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 KHO p
cover
Pengaruh Metode Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD N…
Comment Share
Nindy Vella Wati (40209020)

Skripsi ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yang mengarah pada Quasi Eksperimen dengan pengambilan datanya menggunakan tes.
Hasil penelitian meyunjukan ada pengaruh yang signifikan penggunaan metode talking stick terhadap hasil belajar IPS.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 86 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 WAT p
cover
Kontribusi Pendidikan Taman Kanak-Kanak Terhadap Kesiapan Sosial Anak Memasuk…
Comment Share
Novia Zahro (40209097)

Dengaan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi, setelah dianalisis datanya menunjukan bahwa pendidikan taman kanak-kanak memberikan kontribusi yang positif terhadap kesiapan sosial anak memasuki sekolah dasar di SDN 01 Pangebatasn Kecamatan Bantarkawung Kabupaten Brebes.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xii, 63 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 ZAH k
First Page Previous 11 12 13 14 15 Last Page