Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa setelah melakukan proses pembelajaran pada materi sistem pencernaan makanan pada manusia dengan model pembelajaran kooperatif teknik…
There was a significance difference of the students writing ability taught by using contextual teaching and learning model and without contextual teaching and learning model. Thus, the hypothesis w…
Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan model CIRC tuntas, rata-rata hasil belajar siswa pada model CIRC lebih tinggi daripada rata-rata hasil belajar siswa pada pembelajran konvension…
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa rata- rata kemampuan pemahaman konsep matematis dengan model pembelajaran kooperatif TPS berbantuan media power point mencapai 75, dan aktivitas siswa s…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Metode Inside Outside Circle lebih baik dari Metode Konvensional dan Metode Inside Outside Circle berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matema…
Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika eksperimen adalah 82,7 dan rata-rata kontrol 65,1.
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar setelah perlakuan dengan model pembelajaran STAD dan TGT dilihat dari rata-rata nilai pre-test yaitu 62,06 dan post-test sebesar 80,2…
HASIL PENELITIAN MENUNJUKKAN BAHWA PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DAN CIRC EFEKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase ketuntasan belajar secara klasikal siswa 90,62%, rata-rata kemampuan berpikir kreatif matematika kelas eksperimen adalah 79,375, kemampuan berpikir kre…
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen mencapai KKM dan mencapai ketuntasan klasikal sebesar 91,17%, sedangkan rata-rata hasil belajar kelas eksperime…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran CORE berbantu media powerpoint dapat menjadikan kemampuan penalaran matematika peserta didik pada materi kubus dan balok kelas VIII SMP Negeri …
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran peer teaching bermuatan pendidikan karakter terhadap hasil belajar matematika siswa pada kompetensi dasar bangun ruang sisi datar sudah ef…
Hasil dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif TPS bermuatan budaya lokal berpengaruh positif terhadap kemampuan koneksi matematika peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Paguyangan k…
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi, tes dan observasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan uji normalitas dengan menggunakan Chi-Kuadrat, uji h…
Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran TAPPS efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi bangun luang. Pembelajaran TAPPS juga berpengaruh positif terhadap kemampu…
Materi dalam buku ini mencakup: .pendahuluan .operasi bilangan .pecahan .pengenalan geometri dasar .pengenalan geometri ruang .pengukuran luas .volume bangun ruang .hubungan antarsatuan ukuran
Buku ini menguraikan tentang: 1. Konsep Dasar Pelatihan, 2. Pelatihan dalam Pendidikan Luar Sekolah, 3. Pelatihan magang, 4. Model Pelatihan Kerja, 5. Pelatihan dan Kewirausahaan, 6. Model Pe…
materi dalam buku ini mencakup : - strategi pembelajaran - konsep dasar pembelajaran - pembelajaran Quantum - pembelajaran yang menyenangkan - pembelajaran Ekspositori - pembelajaran inkuiri …
beisikan tentang: 1. skala pemodelan dan representasi 2. pemodelan matematika 3. model getaran linier teredam 4. pendulum 5. persamaan van der pol 6. persamaan duffing 7. konsep pemodelan ek…