/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 120" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Teori%" ]
Buku ini mencakup materi: 1. Pengatar ke teori belajar 2. Teori - teori fungsionalistik dominan 3. Teori - teori asosiasionistik dominan 4. Teori - teori kognitif dominan 5. Teori - teori neurofisiologis dominan 6. Teori evolusioner
Buku ini terbagi menjadi 4 bagian, yang mengupas tentang: Bagian 1 : Setting the stage for effective teaching 1 -- the teaching process; establishing accountability. Bagian 2 : Planning instruction -- planning for diversity; writing objectives; selecting instruction. Bagian 3 : Implementing instruction -- communication; reinforcement; questioning; establishing a supportive environment; …
berisikan tentang: 1. belajar dan pembelajaran 2. teori-teori belajar dan penerapannya 3. motivasi 4. kurikulum 5. pendekatan pembelajaran 6. sumber belajar 7. evaluasi hasil belajar dan pembelajaran 8. kondisi belajar dan masalah belajar
BERISIKAN: 1. memahami arti belajare 2. teori belajar 3. model pembelajaran 4. pembelajaran kontekstual 5. metode-metode paikem 6. assesmen 7. motivasi
Umumnya orang mengira pendidikan sebagai kegiatan mulia yang selalu mengandung kebajikan dan senantiasa berwatak netral. Ternyata pendidikan tidak bebas nilai. Buku ini sangat membantu memahami apa latar belakang pertikaian dalam politik dan ideologi pendidikan tersebut. Bahasan dalam buku ini disusun menjadi empat bagian: Bagian 1, Filosofi, ideologi dan pendidikan Bagian 2, Ideologi-i…
Buku ini mengupas beberapa materi yaitu: 1. The origins of language; 2. Animals and human language; 3. The development of writing; 4. The sounds of language; 5. The sound patterns of language; 6. Word and word-formation processes 7. Morphology, Phrases and sentence (grammar); 8. Syntax, Semantics, Pragmatics, Discourse Analysis; 9. Language and the brain; 10. Gesture and sign…
Materi pokok dalam buku ini meliputi Pajak-Pajak Pertambahan Nilai Barang dan Jasa dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah (PPN dan PPnBM), Pajak Bumi dan Bangunan (PBB), dan Bea Perolehan Hak Atas Tanah dan/atau Bangunan (BPHTB).
buku ini berisikan: 1. mengenal filsafat ilmu 2. filsafat, pengetahuan, dan ilmu 3. dasar-dasar pengetahuan 4. filsafat abad modern 5. sejarah perkembangan ilmu pengetahuan 6. etika keilmuan 7. ilmu, teknologi dan seni 8. ilmu dalam perspektif kemaslahatan hidup insani
Buku ini mengulas tentang: 1. Konsep kurikulum ( kedudukan kurikulum dalam pendidikan, konsepnya dan kurikulum dan teori-teori pendidikan) 2. Teori kurikulum (teori pendidikan dan teori kurikulum) 3. Landasan filosofis dan psikolologis pengembangan kurikulum 4. Landasan sosial budaya, perkembangan ilmu dan teknologi dalam pengembangan kurikulum 5. Macam-macam model konsep kurikulum (k…
Buku ini berisi tentang: 1. Apa itu etika 2. Hati nurani 3. Kebebasan dan tanggung jawab 4. Nilai dan norma 5. Hak dan kewajiban 6. Menjadi manusia yang baik 7. Beberapa sistem filsafat moral 8. Masalah-masalah etika terapan dan tantangannya bagi zaman kita