Berdasarkan dari hasil wawancara dengan orangtua dan observasi pada siswa maka, kesimpulan dari penelitian ini adalah peranan orangtua dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri Cil…
Hasil dari penelitian ini adalah tidak ada perbedaan yang signifikan dari pembelajaran di kelas kontrol dan eksperimen. Dengan demikian maka Ho diterima.
Kegiatan dalam penelitian ini meliputi preetest, pembelajaran dengan perlakuan menggunakan metode pembelajran aktif tipe qoez tem, dan postest. Data hasil belajar dianalisis dengan teknik statistik…
Hasil penelitian menunjukan terhadap pengaruh metode kerja kelompok terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas V SD Negeri Gunung jaya 01 tahun pelajaran 2013/2014, besarnya pengaruh …
The results showed that the learning outcomes of students who were given treatment class and classes that were not given treatment obtained from a multiple choice test given at the beginning and en…
The results of this study obtained count obtained was 0.663 while tabel for 5% significance level is 0.514. Of 43.9% on the sum of the students ability is influenced by media, while 56.1% concrete …
Penerapan pembelajaran penggunaan media boneka tangan mempunyai pengaruuh terhadap peningkatan hasil belajar pada materi teks percakapan kelas II SD Negeri Laren 01, hal ini dibuktikan dengan perol…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan media chart terhadap motivasi belajar mata pelajaran IPS pada peserta didik kelas V SD Negeri Dukuhturi 07 Kecamatan Bumiayu Kabupaten Bre…
Selisih rata-rata antara nilai pretest dan posttest menunjukan bahwa penerapan model role playing berpengaruh positif terhadap hasil belajar pada pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri Laren 04…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh antara fungsi perpustakaan dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia.
Hasi penelotian oini menunjukan terdapat korelasi positif, antara motivasi belajar dengan kemampuan berhitung pada mata pelajaran matematika pokok bahasan satuan ukuran waktu siswa kelas III SD Neg…
Hasil dari penelitian ini adalah bahwa dengan menggunakan metode karya wisata dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, hal ini dapat dibuktikan dengan hasil yang didapat dari uji t-tes motivasi b…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara crossword puzzle (variabel X)dengan hasil belajar IPA kompetensi dasar proses pembentukan tanah (variabel Y). Adapun besa…
Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang positif antara penerapan metode eksperimen pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Lengkong 02 Kecamat…
Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikansi antara keterampilan dasar bertanya guru dalam mengajar dengan hasil belajar siswa kelas VI di SD Negeri Kalijurang 04.
Berdasarkan analisis dengan menggunakan uji korelasi, diperoleh dari perhitungan bahwa hasil pretest dan postest sebesar 0.695(koefisien mendekati 1), maka dapat disimpulkan bahwa hubungan antara p…
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknik jari - jari magic terbukti dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa pada kelas III SDN Wanatirta 01 sebesar 28,58 %
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada perbandingan hasil belajar siswa laki - laki dan perempuan. Hal ini dapat dilihat dari perhitungan uji t-test yang diperoleh dengan nilai data postt…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata minat belajar siswa setelah penerapan portofolio mencapai 83,8% lebih besar dari minat belajar sebelum penerapan portofolio yaitu mencapai 77,5%.Kondisi…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pemerintah desa dalam meningkatkan kedisiplinan anak usia sekolah lebih menekankan kepada larangan menyalakan televisi dan radio untuk warga masyarakat, khu…