Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 160" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Hasil Belajar%" ]
Implementasi Model Kooperatif Teknik Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPA …
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa setelah melakukan proses pembelajaran pada materi sistem pencernaan makanan pada manusia dengan model pembelajaran kooperatif teknik make a match dengan metode konvensional. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, tes, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 62 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 RIN i
Kontribusi Pemberian Tugas Pekerjaan Rumah Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta…
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data yang ada menunjukan adanya peningkatan hasil belajar khususnya mata pelajaran IPS setelah diberkan tugas pekerjaan rumah.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 72 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 AMR k
Implementasi Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Meningkatkan Hasil Belajar …
Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan pendekatan keterampilan proses (PKP) dengan peningkatan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 1 Cikawung Kecamatan Pekuncen.
Dengan teknik analisis data menggunakan korelasi product moment dan regresi sederhana, disimpulkan bahwa penerapan pendekatan keterampilan proses (PKP) berpengaruh terhadap hasil belajar sebesar 26% dan 74% dipeng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 66 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 HER i
Penggunaan Alat Peraga Dakon Bilangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matema…
Penelitian ini mengunakan metode penelitian Quasi Eksperimental dengan teknik pengumpulan data test dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa kelompok siswa yang menggunakan alat peraga Dakon hasil belajarnya lebih baik dibanding kelompok siswa yang tidak menggunakan, khususnya pada meteri FPB kelas IV
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 76 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 FAR p
Pengaruh Metode Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD N…
Skripsi ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yang mengarah pada Quasi Eksperimen dengan pengambilan datanya menggunakan tes.
Hasil penelitian meyunjukan ada pengaruh yang signifikan penggunaan metode talking stick terhadap hasil belajar IPS.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 86 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 WAT p
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD…
Penelitian eksperimen ini menggunakan desain Intact-Group Comparison.
Dari hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa, penggunaan media gambar terhadap hasil belajar siswa di sekolah tersebut berpengaruh sebesar 60,6%
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 80 hlm.+Lampiran;: 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 WIJ p
Hubungan Antara Penerapan Alat Peraga Konkrit Pada Pembelajaran Ilmu Pengetah…
Metode Kuantitatif digunakan dalam penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan alat peraga konkrit pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan hasil belajar siswa. Dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan teknik analisa data uji korelasi product momen menunjukan hasil bahwa adanya hubungan yang positif antara penerapan alat peraga konkrit pada pembelajaran IPA.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 88 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 AZI h
Hubungan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) denga…
Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Dari keseluruhan proses penelitian hasilnya adanya hubungan yang signifikan antara hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI terhadap sikap disiplin siswa kelas IV. Hal tersebut juga tidak terlepas dari peran aktif sekolah atau guru mata pelajaran PAI yang menanamkan nilai-nilai agama terutama pembiasaan sikap disiplin di dalam diri siswanya.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 101 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 AST h
Efektifitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition…
Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan model CIRC tuntas, rata-rata hasil belajar siswa pada model CIRC lebih tinggi daripada rata-rata hasil belajar siswa pada pembelajran konvensional, dan motivasi berpengaruh terhadap hasil belajar sehingga pembelajaran dikatakan efektif.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 167 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 IND e
Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievemen…
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar setelah perlakuan dengan model pembelajaran STAD dan TGT dilihat dari rata-rata nilai pre-test yaitu 62,06 dan post-test sebesar 80,24 pada eksperimen I
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii,76 hlm; 30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 AMA e
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography