Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 1820" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%RA%" ]
Jurnal Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan (Thn 24, No, 2, Nov…
Jurnal ini berisi tentang : 1. Makna Komunikasi Verbal dan Unsur Nonverbalnya Dalam Tuturan Konstatif di Kelas I Sekolah Dasar - Taufina ( Universitas Negeri Padang ) 2. Kerajinan Tangan di Blitar Sebagai Sumber Belajar Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) Sekolah Dasar - Sumanto , Muhana Gipayana, dan Rumidjan ( Universitas Negeri Malang ) 3. Iklim Organisasi , Kepuasan dan Semangat Kerja Guru …
- Edition
- Tahun 24, Nomor 2, November 2015
- ISBN/ISSN
- 0854-8285
- Collation
- 99-198 hal.;20,8 cm x 29,6 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.05 GIP s
Jurnal Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan (Thn 24,No 1,MEI 2015)
Buku Ini Berisi tentang : 1. Pengaruh strategi pembelajaran dan percaya diri terhadap kreativitas gerak siswa kelas III SD - Mohamad syarif sumatri & eneng Kurnia (Universitas Negeri jakarta) 2. Penilaian pembelajaran tematik pada kurikulum 2013 di sekolah dasar Sutrisno (Universitas Negeri malang) 3. Manajemen pendidikan karakter berbasis religi di sekolah dasar - Ahmad Yusuf Sobri (Univers…
- Edition
- Tahun 24, Nomor 1,Mei 2015
- ISBN/ISSN
- 0854-8285
- Collation
- 1 + 97 hlm.;21 cm x 29.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.05 GIP s
Jurnal Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan (Thn 22, No 1, MEI …
Buku ini berisi tentang : 1. Pengembangan model pembelajaran tematik kelas awal sekolah dasar - Buchory M.S, Murdjanti, Sri Rejeki, dan Rs Purwanti (Universitas PGRI Yogyakarta) 2. Penerapan bimbingan guru dalam proses belajar mengajar di SDLB - Musa Sukardi (Universitas Negeri Malang) 3. Mengembangkan kemampuan berfikir kritis siswa SD pada pembelajaran IPA dengan model Predict Observe Ex…
- Edition
- Tahun 22, Nomor 1 Mei 2013
- ISBN/ISSN
- 0854-8285
- Collation
- 1 + 82 hlm.; 20,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.05 GIP s
Kiat Melahirkan Madrasah Unggulan (Merintis Dan Mengelola Madrasah Yang Kompe…
Buku Ini Berisi Tentang : 1. Sejarah Madrasah 2. Memahami Globalisasi 3. Tantangan Kompleks Madrasah di era Globalisasi 4. Kendala Pengembangan madrasah 5. Manajemen madrasah Efektif 6. kiat Melahirkan Madrasah Unggul Di era Globalisasi 7. pengembangan life Skill Di Madrasah 8. Pengembangan Teknologi di Madrasah 9. Profil Madrasah Unggul
- Edition
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-7968-03-5
- Collation
- 5 + 218 hlm.; 13.5 cm x 20 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 297.77 ASM k
Sekolah Dasar Kajian Teori dan Praktik Pendidikan (Thn 23, No. 2, November 2014)
Jurnal ini berisi tentang : 1. Implementasi Pembelajaran Bahasa Jawa Integratif Berbasis Folklore Lisan sebagai Wujud Konservasi Budaya di Sekolah Dasar - Endang Kurniati ( Universitas Negeri Semarang ) 2. Pengembangan Multimedia Interaktif Silat Pedang untuk Pembelajaran Seni Tari pada Siswa Sekolah Dasar - Dwi Anggraini ( Universitas Negeri Bengkulu ) 3. Pengembangan Model Pembelajaran I…
- Edition
- Tahun 23 No. 2 November 2014
- ISBN/ISSN
- 0854-8285
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.05 GIP s
PENGARUH METODE DISKUSI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV PADA P…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i + 111hlm.;21,5cm x29cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 WID p/2017
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i + 111hlm.;21,5cm x29cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 WID p/2017
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar Siswa Kela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i + 61hlm + lampiran.;21,5cm x29,5cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 PUT p/2017
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i + 61hlm + lampiran.;21,5cm x29,5cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 PUT p/2017
Media Pembelajaran
Buku ini berisi tentang : 1. Media dalam proses pembelajaran 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi proses dan hasil belajar 3. Fungsi media pembelajaran 4. Taksonomi media pembelajaran 5. Media audio 6. Media visual 7. Media audio visual 8. Multimedia 9. Peralatan proyeksi 10. Pemilihan media untuk pembelajaran 11. Penyusunan rencana pemanfaatan dan produksi media dalam proses pemb…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-9151-92-6
- Collation
- xviii+222 hlm.;148 mm x 210 mm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 MUN m
FAKTOR SEKOLAH YANG MEMPENGARUHI PRESTASI SD NEGERI 01 SEMEDO KECAMATAN PEKUN…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i + 172hlm.;21cm x 29cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 ANG f/2017
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i + 172hlm.;21cm x 29cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 ANG f/2017
PEMBELAJARAN MENGGAMBAR PADA SISWA KELAS IV B DI SD NEGERI RAGATUNJUNG 02 KEC…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i + 135hlm.;21cm x 29cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 KHI p/2017
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i + 135hlm.;21cm x 29cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 KHI p/2017
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography