Penelitian ini merupakan penelitian Kuantiitatif, dengan jenis Eksperimen. Teknik pengambilan sampel dipilih secara Simple Random Sampling. Metodenya yaitu Observasi, Dokumentasi, Wawancara, dan test. data dianalisis secara uji one Sample Test, Uji proporsi, Iju Independent Samples Test dan Uji Regression Tujuan penelitian ini adalah untuk Mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh strategi REACT terhadap hasil belajar tema & subtema 1 materi ekosistem di SDN Cikeusal Lor 03 Kecamatan Ketanggungan Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh ekstrakurikuler hadrah terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) materi Kisah teladan Nabi Muhammad SAW pada siswa kelas V SD Negeri Pruwatan Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media flannelgraph dalam meningkatkan kemampuan membaca aksara Jawa siswa kelas III SD Negeri Laren 01 Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016.
Tujuam penelitian ini adalah: -Untuk mengetahui bagaimana pengaruh khatam Qira'ati terhadap kelancaran membaca Al-Qur'an dan Al-Hadits kelas III Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Al-Ikhlas Paguyangan Brebes tahun pelajaran 1436/1437 H.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektivisan pembelajaran menggunakan model POGIL bermuatan etnomatematika terhadap kemampuan komunikasi kemampuan matematika siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain One Group Pretest Posttest Design. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media kartun dalam pembelajaran menulis cerita bahasa Jawa efektif untuk diterapkan pada siswa kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Banjarharjo, Kabupaten Brebes.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dan mencari berapa besar pengaruh penggunaan media wayang kancil terhadap keterampilan berbicara siswa kelas VA SD Negeri Bentar 01 Kecamatan Salem Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan kartu soal pada pembelajaran PKn terhadap hasil belajar siswa kelas V di SD Negeri Purwodadi 02 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif dengan pendekatan Eksperimen. desain One Group Pretest Posttest Design